🟢“Ley Max”: una propuesta ciudadana para incorporar la enseñanza obligatoria de la empatía y el respeto hacia los animales

La “Ley Max” es una propuesta ciudadana en Ecuador que busca incorporar en el sistema educativo la enseñanza obligatoria de la empatía, el respeto hacia los animales y la aplicación práctica de los derechos de la naturaleza ya reconocidos en la Constitución.

Está inspirada en la “Ley de Empatía” de Colombia y surge de la historia de Max, un perro comunitario que convivió en una universidad y se convirtió en símbolo de convivencia y responsabilidad.

 

Contenido de la propuesta

• Educación en empatía: Se plantea que la empatía sea la base de la convivencia social y se enseñe de manera progresiva en escuelas y colegios.
• Protección de los animales: Reconocerlos como seres que sienten y como parte de la comunidad.
• Derechos de la naturaleza: Aunque ya están en la Constitución ecuatoriana (arts. 71–74), la iniciativa busca que se vivan en la práctica cotidiana.
• Tenencia responsable de animales de compañía: Incluir formación sobre cuidado, respeto y responsabilidad hacia mascotas.
• Interdependencia: Enseñar que la salud humana, animal y ambiental están conectadas (enfoque “Una sola salud”).

Origen y motivación

• La propuesta se inspira en la Ley Empatía de Colombia, que integra bienestar animal y biodiversidad en la educación.
• Nace de la historia de Max, un perro comunitario que vivió en una universidad ecuatoriana y enseñó, sin proponérselo, valores de respeto y responsabilidad. Tras su fallecimiento en abril de 2026, organizaciones como Poliperros, Fundación PAE, LOA y Una Vida Guau impulsaron la iniciativa para que su legado se convierta en política pública.

Alcances prácticos

• No se limita a contenidos teóricos: busca integrarse en proyectos escolares, actividades comunitarias, servicio social estudiantil y formación docente.
• Pretende generar una transformación cultural desde las aulas, fomentando una sociedad más respetuosa con los animales y la naturaleza.

Contexto legal en Ecuador

• La Constitución de 2008 reconoce a la naturaleza como sujeto de derechos (arts. 71–74).
• Sin embargo, diversos informes señalan que estos derechos no se aplican plenamente en la práctica, especialmente en temas de biodiversidad y protección animal.
• La Ley Max busca cerrar esa brecha entre el marco legal y la realidad cotidiana.

Aunque aún es una iniciativa en proceso de discusión y recolección de apoyos, representa un intento de convertir valores éticos en política pública educativa.

¿Quiere apoyar esta iniciativa ciudadana? Pues firme aquí https://c.org/VGrKrdTrBH